Metodik prevence

Školní poradenské pracoviště (ŠPP)

Pracovníci školního poradenského pracoviště

Mgr. Vocílková Blanka - výchovný poradce
Mgr. Neumanová Radmila - školní metodik prevence
Mgr. Ziková Jana - speciální pedagog
Kubáková Jindřiška - logopedický asistent
Langová Eva - asistent pedagoga (4. třída)
Švarcová Michaela - asistent pedagoga (6. třída)
Povolná Darina - asistent pedagoga (8. třída)

Vedoucí pracoviště a výchovný poradce: Mgr. Blanka Vocílková

koordinace poradenských služeb ve škole
pomoc při výběru střední školy a volbě povolání
řešení problémů spojených se školní docházkou
řešení problémů spojených se školním neprospěchem
pomoc při řešení výchovných a výukových problémů žáků
konzultační hodiny: STŘEDA 7.30 – 8.15 hodin
kontakt: tel: 530 512 260

email: b.vocilkova@seznam.cz

Školní metodik prevence: Mgr. Radmila Neumanová

prevence a řešení sociálně patologických jevů jako jsou kouření, užívání alkoholu a drog, projevy šikanování mezi žáky, rasismu apod.
řešení problémů spojených se školní docházkou
pomoc při řešení výchovných a výukových problémů žáků
organizace volnočasových aktivit pro žáky
konzultační hodiny: ÚTERÝ 8.25 – 9.10
kontakt: tel: 530 512 260

email: rneumanova@volny.cz

Školní speciální pedagog: Mgr. Jana Ziková

péče o žáky se specifickými vzdělávacími potřebami a žáky nadané
individuální vzdělávací plán

konzultace pro rodiče dětí s poruchami učení (např. dyslexie, dysgrafie)
nápravy poruch učení v rámci hodin českého jazyka
vedení předmětu speciálně pedagogické péče
konzultační hodiny: ÚTERÝ 7.30 – 9.00
kontakt: tel: 530 512 263

email: specialni.pedagog1@gmail.com

Schůzky s pracovníky poradenského pracoviště je nutné dohodnout předem.

Jsme připraveni pomoci vám i vašim dětem, těšíme se na spolupráci.

Cíle a program ŠPP

Školní poradenské pracoviště spadá do oblasti poradenských služeb ve škole. Program pedagogicko-psychologického poradenství naplňuje především tyto cíle:

pracovat se všemi subjekty školy a vytvořit tak širokou základnu primární prevence školní neúspěšnosti a sociálně nežádoucích jevů,
prohloubit a zlepšit spolupráci a komunikaci mezi školou a rodiči,
sledovat účinnost preventivních programů aplikovaných školou a vytvořit metodické zázemí pro jejich vytváření a realizaci,
zavést do školství novou koncepci kariérového poradenství,
připravit podmínky a rozšířit možnosti integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných,
vybudovat příznivé sociální klima pro integraci kulturních odlišností a přijímání sociálních odlišností na škole,
posílit průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s neprospěchem a vytvořit předpoklady pro jeho snižování,
prohloubit včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů,
integrovat poradenské služby poskytované školou se službami školských poradenských zařízení (zejm. pedagogicko-psychologické poradny, speciálně pedagogická centra, střediska výchovné péče) a s úřady práce.

Standardní činnosti ŠPP

Standardní činnosti poradenských pracovníků školy zahrnují služby, které jsou poskytovány žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům. Podmínkou pro poskytnutí školní poradenské služby nezletilému žákovi je informovaný souhlas jeho zákonných zástupců. Souhlasu zákonného zástupce není třeba v případech, kdy je ohroženo duševní nebo tělesné zdraví žáka nebo osob v jeho okolí a v případech, kdy soud požádá o psychologické vyšetření žáka.

Standartní činnosti metodika prevence

prevence sociálně-patologických jevů na škole (šikana, problematika návykových látek, sociálně nežádoucího chování, atd.)
vypracování a kontrola realizace minimálního preventivního programu (MPP) na škole
koordinace preventivních aktivit v oblasti prevence zneužívání návykových látek
koordinace spolupráce školy s orgány státní správy a samosprávy, které mají v kompetenci problematiku prevence sociálně patologických jevů, s metodikem preventivních aktivit v pedagogicko-psychologické poradně a s odbornými pracovišti (poradenskými, terapeutickými, preventivními, krizovými, a dalšími zařízeními a institucemi), které působí v oblasti prevence sociálně patologických jevů
zajišťování a předávání odborných informací o problematice sociálně patologických jevů, o nabídkách programů a projektů, o metodách a formách specifické primární prevence pedagogům školy